Rime e componimenti poetici: la raccolta differenziata si impara a scuola

Oltre seicento gli alunni di Cagliari e provincia che hanno preso parte al progetto educational Ambarabà Ricicloclò® promosso dal Consorzio RICREA


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Per imparare l’importanza della raccolta e del riciclo degli imballaggi in acciaio attraverso la poesia, oltre seicento alunni delle scuole primarie diCagliari e provincia hanno preso parte al progetto Ambarabà Ricicloclò®promosso da RICREA, il Consorzio Nazionale senza scopo di lucro per il Riciclo e il Recupero degli Imballaggi in Acciaio.

Ambarabà Ricicloclò® rappresenta un’occasione importante per spiegare alle nuove generazioni il valore della raccolta differenziata e del riciclo degli imballaggi in acciaio – commenta Roccandrea Iascone, responsabile comunicazione del Consorzio RICREA –. Oggetti d’uso quotidiano come barattoli, scatolette, lattine, fusti, secchielli, tappi e bombolette in acciaio, se raccolti e avviati a riciclo, possono tornare a nuova vita. Gli alunni di Cagliari e provincia si sono dimostrati creativi realizzando contenuti originali”.

 

L’iniziativa Ambarabà Ricicloclò®, realizzata insieme alla rivista Andersen, il mensile italiano di informazione sui libri per ragazzi e la cultura dell’infanzia, ha visto la partecipazione di diciotto scuole primarie di Cagliari e provincia.

“Abbiamo proposto ai bambini di giocare con la lingua componendo un limerick, breve componimento tipico della lingua inglese dal contenuto umoristico e nonsense, formato da cinque versi in rima AABBA, – spiega Barbara Schiaffino, direttore della rivista Andersen ­–. Le classi si sono mostrate entusiaste, lavorando al progetto con impegno e fantasia”.

Ogni classe ha presentato da uno a quattro limerick, composti da singoli alunni o dall’intera classe. I lavori sono stati valutati da una commissione di esperti, che ha eletto come vincitrici le seguenti classi: III A dell’I.C. Villaputzu e San Vito, la classe IV della scuola primaria “I Pini” di Cagliari e le classi V L-M della scuola primaria dell’I.C. n° 2 di Sinnai.

I componimenti dei tre finalisti verranno illustrati dall’artista Enrico Macchiavello ed esposti in una mostra itinerante.


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